W drugim semestrze tego roku szkolnego uczniowie klasy drugiej liceum o profilu humanistycznym realizowali w ramach lekcji języka polskiego cykl zajęć pod hasłem „Warto przeczytać”, których cele była promocja czytelnictwa wśród młodzieży i zachęcenie do sięgnięcia po książki niekoniecznie te z listy lektur obowiązkowych. Zajęcia przygotowywane były w parach. Obejmowały takie elementy, jak krótka prezentacja fabuły, problematyki utworu; praca z fragmentem tekstu; zaangażowana polemika między prowadzącymi na temat wartości utworu; dyskusja z udziałem klasy.

Od lutego do maja przeprowadzono 6 takich lekcji, na których zaprezentowano tak różne pozycje, jak: „Portret Doriana Gray`a” Oskara Wilde`a, „Buszującego w zbożu” J.D.Salingera czy „Weronika chce umrzeć” Paolo Coelho. Uczniowie wykazali się przy ich prezentacji ogromną inwencją i kreatywnością. Lekcje intrygowały, bawiły, zmuszały do refleksji, a czasami nawet wyciskały łzy. Przekonaliśmy się, że w literaturze zapisana została bardzo bogata paleta ludzkich doświadczeń i że każdy może znaleźć na księgarskiej lub bibliotecznej półce coś dla siebie.

Lekcje z cyklu „Warto przeczytać” wpisują się w szkolny program popularyzacji czytelnictwa prowadzony przez bibliotekę szkolną. Podkreślmy, że większość wykorzystanych na lekcji pozycji pochodziła z zasobów naszej biblioteki, a to przecież tylko niewielka cząstka jej wielkich skarbów. Przyjdźcie sami się przekonać i odkryć coś dla siebie. Zapraszamy!