Zastanówmy się teraz, czy przypadkiem nasz język nie wkroczył już na drogę stopniowego zaniku. Czy i my nie ulegamy często językowemu snobizmowi polegającemu na zastępowaniu rodzimych wyrazów „lepiej” brzmiącymi angielskimi odpowiednikami, czy nie za dużo w naszej mowie dealerów, freelancerów, headhunterów, copywriterów, designerów, webmasterów, babysitterów, spin doctorów, product menagerów, fanpageów, backstagów, stalkingów, mobbingów, groomingów? Czy angielski nie staje się w naszej mowie codziennej coraz częściej językiem dominującym?

Z okazji DJO zaproponowaliśmy naszym uczniom i nauczycielom wspólną zabawę z językiem polskim w postaci szkolnego dyktanda. W zmaganiach zmierzyli się przedstawiciele klas gimnazjalnych, pierwszych klas liceum oraz reprezentujące grono pedagogiczne Panie Anna Szepczyńska, Joanna Chotyniec i Sylwia Grochecka. Tekst dyktanda przygotowany przez Pana Tomasza Chlewińskiego okazał się na tyle trudny, że żaden z uczestników nie ustrzegł się błędów. Tytuł Szkolnej Mistrzyni Ortografii przypadł w udziale uczennicy klasy IB liceum Monice Kozyrze. Zwyciężczyni otrzymała stosowny certyfikat oraz pióro wieczne. Wśród nauczycieli najlepiej zaprezentowała się Pani Joanna Chotyniec. Serdecznie gratulujemy i dziękujemy wszystkim za wspólną zabawę.

TCH

foto: Adam Lisowski