Szybki dostęp

 

Nowy numer telefonu

 

 

29 listopada uczniowie klas trzecich i czwartych mieli okazję spotkać się z Anią Miładowską – absolwentką Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego i… naszą :)

Ania opowiadała o swoich doświadczeniach związanych z wyjazdem do Porto w Portugalii, gdzie studiowała przez 6 miesięcy dzięki udziałowi w Programie Erasmus+. A że nie samymi studiami człowiek żyje, Ania opowiedziała nam, jak wygląda rekrutacja do Programu, jakie warunki trzeba spełnić, żeby wyjechać na zagraniczną uczelnię, jakie możliwości finansowe daje udział w Erasmusie, a przede wszystkim pokazała nam, jaki piękny kawałek świata dzięki temu mogła zobaczyć.

Dla niewtajemniczonych kilka informacji:

  • Erasmus+ jest programem finansowanym ze środków Unii Europejskiej, który ma wspierać uczniów, nauczycieli, wykładowców i wolontariuszy w prowadzeniu międzynarodowych projektów i podnoszeniu ich kompetencji
  • umożliwia studentom wyjazdy na studia i praktyki zagraniczne
  • integruje ludzi z różnych krajów i różnych kultur

Spotkanie odbyło się w ramach projektu finansowanego ze środków unijnych w ramach programu CERV „Obywatele, równość, prawa i wartości” na lata 2021 – 2027.

Tym razem z uczniami klas drugich, trzecich i czwartej sięgnęliśmy do tematyki związanej z globalnymi wyzwaniami, by dążyć do lepszego, zrównoważonego, sprawiedliwego i pokojowego świata. To są nasze pomysły i mamy nadzieję, że cała społeczność szkolna będzie chciała się w nie zaangażować. A przy okazji:

  • uczymy się, jak pisać projekty
  • poznajemy wniosek aplikacyjny
  • planujemy budżet
  • ustalamy zakres obowiązków
  • opracowujemy harmonogram
  • określamy zasady naszej współpracy
  • uczymy się zarządzania czasem.

Nasz wniosek przeszedł już ocenę formalną i czekamy na ostateczne wyniki do 7.01.2025. Trzymajcie za nas kciuki!

W dniu 26 listopada 2024 r. w Warmińsko–Mazurskim Urzędzie Wojewódzkim w Olsztynie odbyła się uroczystość wręczenia dyplomów stypendystom Prezesa Rady Ministrów. W roku szkolnym 2024/2025 wyróżniono w województwie warmińsko-mazurskim 155 osób, w tym naszego ucznia, Antoniego Jowsę z klasy 3a2, który w ubiegłym roku szkolnym uzyskał średnią ocen 6,00.

Serdecznie gratulujemy!!!

Przeszło wam kiedyś przez myśl, jak to jest płakać w miejscu publicznym? Jakie byłyby reakcje ludzi wokół was? Nieczęsto zdarzało się nam słyszeć o chorobach i zaburzeniach psychicznych w popkulturze. Był to temat tabu, o którym mało kto chciał rozmawiać, lecz wraz ze zwiększeniem się świadomości, zaczęto otwarcie pisać i pokazywać co czują osoby chorujące na np. depresję.
 
Na deskach olsztyńskiego teatru Jaracza mogliśmy zobaczyć spektakl oparty na książce Emilii Dłużewskiej „Jak płakać w miejscach publicznych”. W tym przypadku został nam przybliżony temat depresji oraz choroby dwubiegunowej. Sama autorka uważa swoją książkę za stand up, pomimo wagi poruszanych tematów, co jest świetnym polem do interpretacji. Trzy bohaterki przedstawiające różne oblicza depresji, łamiące stereotypy oraz tłumaczące, jak wygląda życie, kiedy „głowa szwankuje”. Pojawiły się łzy śmiechu przeplatane tymi płynącymi ze wzruszenia. Z czym dokładnie muszą zmagać się osoby chorujące musielibyście zobaczyć już sami, do czego gorąco zachęcamy! Po zakończeniu spektaklu, rozemocjonowani udaliśmy się na warsztaty prowadzone przez panią Barbarę Święcicką. Mogliśmy spojrzeć w głąb siebie, współodczuwać przeróżne emocje i spróbować „nicnierobienia”. Było to wspaniałe podsumowanie, które pozwoliło nam również na poznanie dodatkowych informacji o autorce książki oraz o samej sztuce.
A teraz czas na wrażenia:
 
„Dzisiejsza wycieczka do teatru była jak najbardziej udana. Spektakl, na którym byliśmy był pouczający, wywołał wiele różnych emocji, ale przede wszystkim przedstawił poważny problem jakim jest depresja. Natomiast warsztaty, które odbyły się po występie były bardzo przyjemne.”
 
„Spektakl ten zrobił na mnie ogromne wrażenie! Opowiada o problemach, o których pokolenie naszych rodziców i dziadków bało się mówić. Moim zdaniem występy takie jak ten, pozwolą zrozumieć osoby zmagające się z depresją bardziej ze strony chorego, niż z tej zewnętrznej. Każdy powinien zobaczyć ten spektakl i samemu doświadczyć tego, co my mieliśmy przyjemność ujrzeć!”
 
 

W środę 27 listopada odbyło się zakończenie I Powiatowego Konkursu Historycznego “Z miłości do niepodległości”. Po prawie miesiącu oczekiwań poznaliśmy wyniki. Zajmując I miejsce w kategoriach test historyczny oraz kreatywność i II miejsce w kategoriach kulinaria i sprawność, wygraliśmy cały konkurs zdobywając 22 na możliwe 24 punkty. Nie brakowało adrenaliny i wzruszenia.

A oto opinie naszej drużyny: “Konkurs był niesamowitą okazją do pogłębienia swojej wiedzy i zdobycia nowych umiejętności. Nauczył mnie współpracy, działania pod presją czasu oraz rywalizacji fair play. Pomógł nawiązać i pogłębić znajomości, które

zostaną ze mną na długo. Jego wieloaspektowość dostarczyła emocji i wrażeń. Serdecznie polecam udział w tym konkursie.” - Iza

“Konkurs był ciekawy i pełny wrażeń. Pozwolił sprawdzić się w różnych konkurencjach i miło spędzić czas. Z chęcią poleciłbym udział innym osobom.” - Mateusz

“Konkurs ten zrobił na mnie ogromne wrażenie, łączył ważne wartości oraz umiejętności, które każdy powinien mieć opanowane. Najbardziej podobały mi się konkurencje sportowe i strzelectwo, które wymagały precyzji i sprawności, a także punkt pierwszej pomocy, bo sprawdzał bardzo istotną w codziennym życiu wiedzę, także tą praktyczną . Było to bardzo ciekawe i angażujące doświadczenie, pokazało w jaki sposób możemy być patriotami w dzisiejszych czasach.” - Amelka

“Konkurs sprawił mi wiele przyjemności, zaczynając od możliwości poszerzenia pewnych umiejętności, kończąc na poznaniu nowych ludzi i przyjemnej współpracy w drużynie. Uważam ze zapisanie się na ten konkurs było jednym z moich lepszych pomysłów i mam nadzieje że organizatorzy za rok ponownie wyjdą z inicjatywą zorganizowania takiego wydarzenia.” - Wojtek

“Konkurs był bardzo ciekawą opcją do sprawdzenia swoich umiejętności w zróżnicowanych dziedzinach oraz zbudowania relacji z drużyną. Współzawodnictwo było pełne radości. Dzięki zdrowej rywalizacji konkurs był także dobrą okazją do zawierania nowych przyjaźni międzyszkolnych.” – Weronika.

Skład drużyny: Izabela Zborowska 3f2, Amelia Wieliczko 3d, Weronika Skrzypczyńska 3d, Mateusz Deszczyński 3a1, Wojciech Ulążka 3c.

Opiekunem drużyny był Pan Robert Puczel.