Szybki dostęp
Nowy numer telefonu
zdjęcie: https://teatr.olsztyn.pl/wesele
01 grudnia 2023 roku ponownie mieliśmy okazję zawitać do Teatru im. Stefana Jaracza, tym razem na spektakl “Wesele” na podstawie dramatu Stanisława Wyspiańskiego. To drugie wystawienie tego utworu w olsztyńskim teatrze od czasu inscenizacji Adama Hanuszkiewicza z roku 1996. Prawie 30 osób na scenie, barwne kostiumy, wspaniała muzyka na żywo oraz przede wszystkim fascynujące przedstawienie całej historii - to wszystko złożyło się na niesamowite przeżycia widowni. Od pierwszego aktu w oniemieniu obsewrowaliśmy jak taniec, będący głównym punktem tej części, porywał bohaterów, którzy równocześnie przeżywali swoje rozterki i rozmowy. Niesamowite kompozycje muzyczne oraz ruch nie były jednak tłem, a wręcz kluczem dla cudownej artystycznej aranżacji. Urzeczywistnienie kwestii i postaci znanych z lektury wywołało niemałe emocje i pozwoliło w nowym świetle dostrzec i zrozumieć ten utwór. Część druga spektaklu z pewnością była najbardziej intrygująca. Motyw dnia dzisiejszego, przybycie Wernyhory oraz zastanawiające kamizelki odblaskowe stanowiły jedne z głównych punktów rozmów po spektaklu. Po drugim antrakcie zobaczyliśmy ostatnie i najbardziej symboliczne sceny dramatu w zupełnie niespodziewanym wydaniu. Aktorzy zeszli ze sceny i przed oraz wśród publiczności odegrali niekonwencjonalną wersję chocholego tańca uśpienia. Sam spektakl zakończył występ uczniów Państwowej Szkoły Muzycznej I i II stopnia im. Fryderyka Chopina w Olsztynie oraz huczne i długie owacje publiczności. Było to niezwykłe przeżycie i z pewnością jeden z najbardziej niezapomnianych produkcji w olsztyńskim teatrze!
A oto wrażenia uczniów:
“Mimo tego, że minęło trochę czasu od spektaklu to nadal nie mogę się pozbierać. Całkowicie nowe podejście do "Wesela" Wyspiańskiego, cudowna gra aktorska, perfekcyjna muzyka na żywo, świetna choreografia ale i kostiumy zbudowały całość tego doświadczenia, które na długo zapadnie mi w pamięć. Połowę czasu spędziłam próbując zwrócić uwagę na każdy idealnie wypracowany szczegół, drugą połowę na byciu całkowicie zaczarowaną atmosferą i miejscem w jakim się znalazłam. Świetna kreacja postaci sprawiła, że poczułam się jakbym naprawdę była na tytułowym "Weselu" i przeżywała tą historię z bohaterami. Aktorzy wykonali kawał dobrej roboty a postacie Racheli i Poety wywarła na mnie takie wrażenie, że do teraz trudno znaleźć mi słowa. Polecam tę sztukę dla każdego bo takiego czegoś nie da się łatwo zapomnieć.”
“Wyjazd wywarł na mnie niezwykłe wrażenie. Przedstawienie "Wesela" w teatrze Jaracza z pewnością zapamiętam na długo, tak samo jak miło spędzony czas na wycieczce. Zalety można byłoby wymieniać aż brakłoby tchu, ale szczególne odczucia wywołała gra aktorska, mistrzowskie kreacje postaci, połączenie efektów wizualnych i muzycznych w istną ucztę dla zmysłów. Wielkie brawa dla aktorów i zespołu muzycznego!”
“Najlepszy spektakl jaki widziałam w Jaraczu. Oglądając weselników miałam ochotę wstać z widowni, przebrać się w ich stroje i dołączyć do tańca. Duszą tego widowiska była muzyka na żywo, która dyrygowała emocjami widzów. Myślę, że warto obejrzeć to przedstawienie jako rozrywka i lepsza alternatywa powtórki do matury.”
“Spektakl mi się bardzo podobał, mimo że nie miałem jeszcze tej lektury i nie zrozumiałem go w całości. Efekt był jednak świetny, cała gra muzyką, światłem, zatarta granica pomiędzy widownią a sceną. Końcówka z udziałem orkiestry, to jak nagle światło padło na widzów, to wszystko było dla mnie niespodziewane i zrobiło ogromne wrażenie!!”
- Szczegóły
- Odsłony: 637
- Szczegóły
- Odsłony: 699
W czwartek 30 listopada w auli naszej szkoły odbyły się Andrzejki. Uczniowie klas 2e oraz 2f1 przygotowali m.in. wróżby, kiermasz babeczek, losy od nauczycieli a także ściankę do zdjęć. Uczniowie świetnie się bawili odkrywając swoją przyszłość a także zyskując dodatkowe pomoce u nauczycieli. Serdecznie dziękujemy wszystkim za udział w akcji.
- Szczegóły
- Odsłony: 723
- Szczegóły
- Odsłony: 597
Ofiarą przemocy internetowej może stać się każda osoba niezależnie od wieku czy płci, jednak wyniki badań wskazują jednoznacznie, że najczęściej spotyka ona młode kobiety i dziewczyny. Są one pozostawione samym sobie i mierzą się z uczuciem dużej bezradności wobec przypadków cyberprzemocy. W Polsce jedna na dziesięć osób doświadczyła osobiście cyberprzemocy, a młode dziewczyny w wieku 18-24 lat doświadczają jej niemal dwukrotnie częściej.
W dniach 27 – 28 listopada 36 osób – przedstawicieli 17 klas – uczestniczyło w warsztatach edukacyjnych realizowanych w ramach międzynarodowego projektu edukacyjnego “StandByMe – razem przeciw przemocy ze względu na płeć”, który ma umożliwić młodym osobom podejmowanie działań przeciw cyberprzemocy.
Na zajęciach zastanawialiśmy się, jak osobiste uprzedzenia czy krzywdzące stereotypy mogą promować szkodliwe wzory męskości i kobiecości, jak normy płci wpływają na postawy, zachowania i relacje między młodymi osobami oraz jak reagować na przemoc. Wspólnie poszukiwaliśmy sposobów radzenia sobie z przypadkami stalkingu, sharentingu, flamingu, patostreamingu sextingu, trollingu, maskarady, astroturfingu, doxxingu i wielu innych.
Choć nie ma „właściwego" sposobu zapobiegania lub reagowania na seksistowskie zachowania, nękanie, zastraszanie i przemoc, jest wiele możliwości przeciwdziałania takim zachowaniom i jeśli myślisz kreatywnie, prawie zawsze możesz znaleźć coś, co zadziała. Uczestnicy naszych warsztatów zauważają, że ważne jest:
- nagłaśnianie sytuacji przemocowych,
- zwiększanie świadomości i edukowanie społeczeństwa,
- edukowanie na temat szkodliwości stereotypów,
- zwiększanie świadomości w szkołach,
- akceptacja i szacunek,
- aktywne reagowanie na wszelkie przejawy przemocy.
Chcemy, żeby Internet był bezpiecznym i przyjaznym miejscem dla wszystkich. Miejscem, w którym ludzie mogą wyrażać swoje poglądy, dzielić się doświadczeniami i nawiązywać nowe znajomości, poszukiwać informacji w poczuciu bezpieczeństwa i korzystać z narzędzi wspierających ich rozwój.
Warsztaty poprowadziła Dominika Sokołowska. Projekt „standByMe” realizowany jest w czterech krajach – w Polsce, Węgrzech, Włoszech i Słowenii, finansowany jest ze środków Unii Europejskiej z programu „Obywatele, Równość, Prawa i Wartości” (CERV-2021-DAPHNE).
- Szczegóły
- Odsłony: 656
Strona 86 z 492